1.為什么要學習工業(yè)機器人和PLC技術？
隨著德國工業(yè)4.0的引入和中國“中國制造2025”的實施，東莞出現(xiàn)了第一家無人工廠。但是，未來的無人工廠并不會完全消滅工人，而是將工人從體力勞動和簡單的腦力勞動中徹底解放出來，發(fā)揮更具創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的作用。未來中國的智能無人工廠會越來越多，對掌握電氣和工業(yè)機器人的高端人才的需求也會越來越大。
工業(yè)機器人技術是一門綜合應用技術，涵蓋了機械學、電子學、自動控制、人工智能等學科的理論。為了順應工業(yè)機器人的發(fā)展和智能制造企業(yè)對應用工程師的需求，幫助更多想學習工業(yè)機器人技術的年輕人實現(xiàn)夢想，東莞安翔教育特推出暑期優(yōu)惠活動。根據(jù)側重點不同的應用工程師職業(yè)發(fā)展方向，應用工程師類細分為基礎應用工程師類和調試應用工程師類。應用工程師專注于機器人的基本操作，為未來工業(yè)機器人在各種職業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎。調試工程師專注于機器人調試技術和PLC集成，主要從事工業(yè)機器人集成項目的調試和未來機器人終端用戶的設備維護。
2.工業(yè)機器人可用，那控制人才在哪里？
目前，全球每賣出5臺機器人，就有1臺安裝在中國。“按照目前我國機器人安裝的增長速度，對人才的需求已經(jīng)處于求賢若渴的狀態(tài)”。
工業(yè)機器人是一個復雜的系統(tǒng)工程，不能剛買回來就用。需要編程，將機器人本體與控制軟件、應用軟件、外圍設備結合起來，就可以形成一條完整的生產(chǎn)線。但由于技術要求高，領域新興，相關具體操作人才缺口巨大。
隨著工業(yè)機器人技術的進步，碼垛、搬運、裝卸、送料、裝配、分揀、焊接、噴釉等行業(yè)。正在適應越來越多的工作。理論上，制造業(yè)的任何手工流程都可以通過工業(yè)機器人來實現(xiàn)。目前全球工業(yè)機器人廠商都在蓬勃發(fā)展，廠商之間的競爭也越來越激烈，所以機器人對人工的替代會更加明顯。
制造中國2025，關鍵是人才。中國制造不僅需要科技領軍人才，還需要大量熟練技工。因為在未來的智能工廠和智能制造過程中，整個生產(chǎn)方式都會發(fā)生很大的變化。隨著各類自動化控制柜和各種工業(yè)電子軟件等大量新產(chǎn)品、新技術的應用，對一線生產(chǎn)人員提出了更高的要求，客觀上要求職業(yè)教育培養(yǎng)大量合格人才。
